Otizm; beynin olağan şekilde çalışmasını engelleyen daha çok sosyal etkileşim, dil alanı ve sınırlı yenileyici davranış örüntüleriyle kendini gösteren nörogelişimsel bir tıbbi tanıdır. İletişim ve sosyal gelişim alanlarındaki kısıtlılıklar çocuğun gelişimini önemli derecede etkilemektedir.
50 Yıl önce 1000 çocukta 1 olarak görülen otizm spektrum bozukluğu yapılan son çalışmalarda 40 çocukta 1’e indiği görülmektedir. Erken tanılanma ve yoğunlaştırılmış eğitim programları başarı şansını arttırmaktadır. Erken tanı, doğru ve yoğun eğitim ile otizm belirtileri kontrol altına alınabilmekte, büyük ilerlemeler kaydedilmektedir.
Erken teşhis için aşağıdaki belirtilerden bir ya da birkaçı görüldüğünde zaman kaybetmeden bir uzmanla görüşülmelidir.
-
- • 1 yaş civarında, bebeklerin olağan mırıldanma seslerini çıkarmaz, işaret etmez, anlamlı jestler yapmaz.
- • 16 aylık olduğunda tek bir sözcük söyleyememe
- • 2 yaşında iki sözcüklü bir cümle kuramama
- • İsmiyle çağırıldığında tepki vermeme.
- • Dil ve sosyal becerilerini kaybetme
- • Başkaları ile göz teması kuramama
- • Konuşmada gecikme
- • Alıcı dil becerilerinde sınırlılıklar
- • İlişki başlatma, sürdürmede zorlanma
- • Duyguları ifade edememe
- • Sallanmak, çırpınmak, dönmek gibi hareketlerin varlığı
- • Aşırı hareketlilik hali
- • Oyuncaklar ile nasıl oynayacağını bilmiyor gibi gözükme
- • Oyuncakları ve diğer nesneleri sürekli sıraya dizme
- • Belli bir oyuncak ya da nesneye aşırı bağlanma
- • Bilinçli gülümsememe
- • Yalnız kalmayı tercih etme
- • Tekrarlayıcı davranışlar
- • Çocuğun algısının, belli ses, doku, koku ve tatlara yüksek oranda açık olması
- • Bazı sesler elektrikli süpürge, telefon sesi, ani bir fırtına, hatta kıyaya vuran dalga sesleri bu çocukların kulaklarını kapatıp çığlık atma
- • Aşırı soğuğa veya acıya tepkisiz kalma
- • Aynılıkta ısrar, rutine sıkı bağlılık
- • Basmakalıp tekrarlayıcı hareketler
- • Günlük yaşamdaki düzen değişikliklerine aşırı tepki verme
- • Öfke nöbetleri, davranış sorunları
Erken müdahale ve yoğunlaştırılmış eğitim programları ile yapılan araştırılmalar otizmden tamamen kurtulmanın mümkün olduğunu gösteriyor. Çocuğun ihtiyaç duyduğu özel eğitim, oyun terapisi, ergoterapi, dil ve konuşma terapisi ile desteklenen bütüncül bir yaklaşım çocuklarda iyileşme hızını arttırmaktadır. Nörolojik destek ve beslenme müdahaleleriyle ilerleme hızı çok şiddetli artmaktadır.
ANALİZ AKADEMİ çatısı altında uzman kadromuzla ABA (Uygulamalı Davranış Analizi), ETOÇOM (Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı) gibi yapılandırılmış müdahale programları uygulanmaktadır.
Daha fazla bilgi için merkezimize uzman kadromuz ile sizleri bekliyoruz.